Inteligência Artificial na Publicação e Comunicação Científica | NOVO

  • Área
    Desenvolvimento pessoal
  • Data
    11 de maio de 2026
  • Local
    Zoom

Inteligência Artificial na Publicação e Comunicação Científica | NOVO

Vamos analisar o impacto da inteligência artificial na publicação científica, explorando as oportunidades, limitações e riscos associados ao seu uso.
Aborda a aplicação da IA na leitura crítica de artigos, no apoio a revisões sistemáticas e na descoberta e organização da literatura científica. Explora ainda o contributo da IA na preparação de apresentações científicas, reforçando sempre o papel do julgamento crítico e da perícia humana.



Formação ministrada ONLINE e EM DIRETO

Em tempo real, assiste às apresentações e explicações do formador, questiona e tira dúvidas, adquirindo os conhecimentos e prática necessários para atingir os objetivos da ação de formação.


INSCRIÇÕES ATÉ: 01/05/2026
Associados APN: 55,00€*
Não associados APN: 140,00€*

*Os estudantes membros ANEN têm um desconto de 15%.

Detalhes do Curso

  • Datas: 11 de maio de 2026
  • Local: Zoom | Video Conferência
  • Sala: Online
  • Carga Horária: | 3 horas
  • Área: 090 - Desenvolvimento pessoal
  • Vagas: N.º mínimo: 10 | N.º máximo: 25
  • Horário: 10h00 às 13h00
  • Formadores: Helena Donato
  • Organização: Online
  • Modalidade: Outras ações de formação contínua (não inseridas no CNQ)
  • Edição: N.º1/2026

Destinatários

Nutricionistas ou profissionais com licenciatura conducente à profissão de nutricionista, estudantes de licenciaturas conducente à profissão de nutricionista, outros profissionais de saúde e investigadores.

Inscrição

Pré- Requisitos:
- Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador, um tablet ou um telemóvel com som, microfone e câmara ativos, ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web), como o Chrome, Safari, Firefox ou Internet Explorer. 


A inscrição inclui:
 - 3 horas de formação;
 - Aulas/sessões em tempo real na plataforma Zoom;
 - Certificado.

Documentos a disponibilizar no ato da inscrição online:
- Certificado de habilitações / cédula profissional (nutricionistas ou profissionais com licenciatura conducente à profissão de nutricionista) ou comprovativo de matrícula (estudantes de licenciaturas conducente à profissão de nutricionista).

Pagamento:
Associados APN: 55,00€*

Não associados APN: 140,00€*

*Os estudantes membros ANEN têm um desconto de 15%.



- A inscrição só é tornada válida após o seu pagamento. O envio da documentação e pagamento da ação de formação deverá ser efetuado até 72h posterior à data de pré-inscrição no curso. 
- A fatura será enviada por correio, para a morada indicada na ficha de inscrição.
- Em caso de desistência, a devolução do valor da inscrição só é efetuada de acordo com a política de anulação.
- A realização da ação de formação fica dependente de um N.º mínimo de 10 inscrições.
- A APN reserva-se o direito de adiamento ou cancelamento da ação de formação, mediante informação prévia aos formandos.

Metodologia

Os temas serão introduzidos através de uma breve explanação teórica por parte do formador, assente prioritariamente nos métodos expositivo e demonstrativo. Complementarmente, os assuntos serão trabalhados pelos formandos, através da realização de casos práticos, sob a orientação e supervisão do formador, e que permitem uma experimentação prática simulada dos assuntos abordados sob o ponto de vista conceptual. O desenvolvimento de atividades de natureza mais prática contribuirá para uma sistematização das aprendizagens desenvolvidas pelos formandos durante as sessões de formação.

Avaliação

No âmbito da avaliação, serão consideradas as seguintes dimensões de análise:


A frequência com aproveitamento exige uma frequência efetiva da formação igual ou superior a 90% da carga horária total do curso.

Complementarmente é assegurado um modelo de avaliação do grau de satisfação das partes envolvidas no processo formativo, designadamente:
- Avaliação de satisfação dos formandos
- Avaliação da ação de formação pelo formador
- Avaliação do desempenho do formador pela coordenação pedagógica
- Avaliação da eficácia da formação – acompanhamento pós-formação

Recursos Físicos, Audiovisuais e Pedagógicos

Plataforma Zoom

Para assistir às sessões por videoconferência, deverá receber por email um link com o início de uma sessão. Bastará carregar no link e seguir as instruções.

Deverá surgir um pedido de autorização para abrir a página zoom.us.app. Este passo pode demorar algum tempo na primeira vez e poderá ser-lhe pedido para instalar a aplicação zoom.

Para mais informação sobre a configuração e operação do sistema zoom, consultar 
https://support.zoom.us/hc/en-us/articles/206618765-Zoom-Video-Tutorials.

Assiduidade

Frequência efetiva igual ou superior a 90% da carga horária do curso. O controlo da assiduidade dos formandos é efetuado através da plataforma de videoconferência Zoom.

Equipa Pedagógica

O formador a afetar ao desenvolvimento do curso terá o seguinte perfil de competências:
- Habilitações académicas: habilitações de nível superior, com formação de base ou complementar (nomeadamente decorrente de formação profissional) enquadrada na AEF a intervir;
- Formação pedagógica: portador de Certificado de Competências Pedagógicas (CCP) ou Docente do ensino superior;
- Experiência pedagógica: experiência pedagógica anterior mínima de 3 anos;
- Experiência profissional: experiência profissional relevante na área (critério preferencial);
- Aptidões psicossociais: aptidões que contribuam para a construção de um bom ambiente de formação, como sejam o espírito de cooperação, a facilidade de comunicação e relacionamento, a flexibilidade, a tolerância e a capacidade de auto e hétero-crítica.

Metodologias de Acompanhamento

O sistema de acompanhamento a prosseguir durante a ação de formação tem como objetivos verificar:
- A conformidade na execução e o cumprimento progressivo dos objetivos pedagógicos;
- As alterações provocadas no nível de conhecimento e aprendizagem dos formandos;
- O cumprimento da planificação e estrutura programática do curso;
- A adequação das metodologias pedagógicas às necessidades e expetativas dos formandos;
- A adequação dos equipamentos e recursos pedagógicos às condições de execução da formação;
- O cumprimento do cronograma estabelecido e a assiduidade dos formandos;
- A adesão, reações e nível de satisfação das expectativas iniciais dos formandos em relação à atividade formativa.

Objetivos do Curso

Objetivos gerais:

Capacitar os participantes para usar a Inteligência Artificial (IA), de forma crítica, responsável, eficaz e ética, ao longo da investigação e publicação científica, desde a pesquisa da literatura até à escrita e comunicação dos resultados.



Objetivos específicos:

No final do curso, o formando será capaz de:
  • Compreender o papel da Inteligência Artificial na escrita e publicação científica, identificando oportunidades, limitações, riscos e implicações éticas do seu uso.
  • Aplicar princípios de rigor científico, transparência e controlo humano no uso de ferramentas de IA.
  • Usar a IA de forma ética e eficaz na escrita científica, assegurando boas práticas de integridade científica.
  • Realizar leitura crítica de artigos científicos com apoio da IA.
  • Integrar ferramentas de IA no apoio a revisões sistemáticas, nomeadamente na formulação de estratégias de pesquisa, triagem de literatura, extração de dados e identificação de lacunas.
  • Usar a IA na gestão da literatura científica e a identificação de fontes relevantes.
  • Apoiar a preparação de apresentações científicas com recurso à IA.
  • Avaliar criticamente ferramentas de IA aplicadas à publicação científica.
  • Documentar e declarar de forma transparente o uso de IA em trabalhos científicos, em conformidade com políticas editoriais e princípios éticos.

Programa

Dia

Sessão

Horas

Módulo | Temas

Formador

11/05

1

3h

 Sessão 1

Helena Donato



Sessão 1 | 10h00 - 13h00
  1. Uso Eficaz e Ético da Inteligência Artificial na Escrita e Publicação Científica
  2. Leitura Crítica de Artigos Científicos com Apoio da IA
  3. Uso da IA no Apoio a Revisões Sistemáticas
  4. Uso da IA na Descoberta e Organização da Literatura Científica
  5. Uso da IA na Preparação de Apresentações Científicas

Formadores